Kroatien
Berufsbildungszusammenarbeit mit Deutschland
Mit Kroatien besteht seit 2002 („Kopenhagen-Prozess“) eine enge Berufsbildungszusammenarbeit innerhalb der Europäischen Union (EU). Bei der Ausgestaltung des „Europäischen Bildungsraums“ bildet die berufliche Aus- und Weiterbildung einen Schwerpunktbereich für den Zeitraum 2021-2030.
- Am 1. Juli 2020 veröffentlichte die Europäische Kommission die Europäische Kompetenzagenda für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz.
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- Im November 2020 wurden zwei europäische berufsbildungspolitische Initiativen formuliert: Der Rat der Europäischen Union nahm unter deutscher Ratspräsidentschaft die „Empfehlung zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz“ an, und die für berufliche Bildung verantwortlichen Minister*innen der EU-Mitgliedsstaaten, EU-Beitrittskandidaten und EWR-Staaten veröffentlichten die „Osnabrücker Erklärung zur beruflichen Bildung als Motor für den Wiederaufbau und den gerechten Übergang zu einer digitalen und ökologischen Wirtschaft“.
Zum Bericht auf der BIBB-Homepage
- Der Umsetzung des strategischen Rahmens des Europäischen Bildungsraums und der genannten Referenzdokumente dienen mehrere Ständige Arbeitsgruppen, darunter die Arbeitsgruppe „Berufliche Bildung und grüner Wandel“.
- Das EU Programm Erasmus+ für Bildung, Jugend und Sport konzentriert sich im Bereich der Berufsbildung aktuell (2021-2027) vor allem auf die Themen der Lernmobilität und Partnerschaften für europäische Berufsbildungszusammenarbeit.
Nichtregierungsorganisationen
- Von 2017 bis 2022 wurde das Skills Expert Programm von BMWK und der Deutsch-Kroatischen Industrie- und Handelskammer durchgeführt.
Wirtschaft
- United Nations Human Development Index (HDI): 2022: Der Human Development Index von Kroatien beträgt 0,878. Das entspricht dem Rang 39 von 193 Ländern (Quelle: UNDP)
- BIP je Einwohner in US $ (GDP per capita in US $): 2020: 14.384; 2021: 17.943; 2022: 18.673; 2023: 21.460 (Quelle: Worldbank, 11/2024)
- Veränderung des realen BIP zum Vorjahr (GDP growth annual): 2020: -8,5 %; 2021: 13 %; 2022: 7 %; 2023: 3,1 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
- Inflationsrate (GDP deflator annual): 2020: 0,8 %; 2021: 2,1 %; 2022: 8,6 %; 2023: 8,5 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
- Hauptbranchen (Anteil an nominaler Bruttowertschöpfung): 2022: Bergbau/Industrie 18,2 %; Handel/Gaststätten/Hotels 17,8 %; Transport/Logistik/Kommunikation 12,1 %; Bau 5,5 %; Land-/Forst-/Fischereiwirtschaft 3,7 %; Sonstige 42,7 % (Quelle: GTAI)
- Top 5 Importländer: 2023: Italien 14,5 %; Deutschland 14,2 %; Slowenien 11,5 %; Ungarn 6,4 %; Österreich 5,5 % (Quelle: GTAI)
- Top 5 Exportländer: 2023: Italien 12,2 %; Deutschland 12,2 %; Slowenien 11,2 %; Bosnien Herzegowina 10,1 %; Ungarn 6,9 % (Quelle: GTAI)
Gesellschaft
- Einwohnerzahl: 2023: 3,853 Mio. (Quelle: Worldbank, 11/2024)
- Bevölkerungswachstum: 2020: -0,4 %; 2021: -4,3 %; 2022: -0,6; 2023: -0,1 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
- Altersstruktur: 2024 (geschätzt): 0-14 Jahre: 13,8 % %; 15-64 Jahre: 63,1 %; 65 Jahre und älter: 23,1 % % (Quelle: World Fact Book)
- Arbeitslosenquote: 2023: 6,1 % (Quelle: Ilostat)
- Jugendarbeitslosenquote: 2023: 19 % (Quelle: Ilostat)
- Jugendliche, die sich nicht in nicht in Arbeit, Schul- oder Berufsausbildung befinden (NEET): 2023: 9,8 % (Quelle: Ilostat)
Staat
- Die Verantwortung für Berufsbildung in Kroatien liegt bei dem Ministerium für Wissenschaft und Bildung (Ministarstvo znanosti i obrazovanja)
- 2010 schlossen sich verschiedene dem Ministerium untergeordnete Bildungsagenturen zur Agentur für Berufsbildung und Erwachsenenbildung (Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, ASOO) zusammen. Die ASOO ist verantwortlich für die Entwicklung und Organisation der Berufsbildung
- Das Berufsbildungssystem in Kroatien befindet sich seit 2008 in einem Reformprozess, 2013 wurde der Kroatische Qualifikationsrahmen eingeführt.
Berufsbildungssystem
- Berufsbildung findet in Kroatien nach Abschluss der achtjährigen Pflichtschulzeit im Bereich der Sekundarstufe II statt.
- Es gibt verschiedene Ausbildungsprogramme mit einer Dauer von zwei bis fünf Jahren, wobei die meisten Programme drei- oder vierjährig sind
- Zweijährige Ausbildungsgänge (dvogodišnji strukovni programi), EQF Level 3, werden nur von einer geringen Anzahl an Auszubildenden belegt und bereiten auf einfache handwerkliche Tätigkeiten vor.
- Dreijährige Ausbildungsprogramme (EQF 4) gliedern sich auf in hauptsächlich schulische Programme für Industrie und Handwerk (industrijski strukovni programi, obrtnički strukovni programi) und 2004/05 eingeführten Ausbildungen mit dualem Anteil und praktischem Unterricht in Unternehmen (Unified Model of Education, Jedinstveni model obrazovanja, JMO)
- Vierjährige Ausbildungsprogramme (četverogodišnji strukovni programi, EQF 4) sind schulisch mit geringem (meist weniger als 10 %) praktischem Unterrichtsanteil. Sie bereiten sowohl auf den Arbeitsmarkt als auch auf tertiäre Bildungsprogramme vor. Die Programme teilen sich in ungefähr 50 % allgemeinbildenden und 50 % berufsbildenden Unterricht auf.
- Das einzige derzeitige fünfjährige Ausbildungsprogramm in Kroatien wurde 2010/11 eingeführt und führt zu einer gesundheitspflegerischen Qualifikation (strukovni program za medicinsku sestru opće njege, EQF 4). Es besteht aus zwei Jahren allgemeinbildendem Unterricht gefolgt von drei Jahren Berufsausbildung.
- Die Berufsausbildungsprogramme enden mit einer Abschlussprüfung. Wird diese erfolgreich abgeschlossen, erhalten die Auszubildenden ein Zertifikat der Sekundarstufe II und ein Zertifikat der Berufsschule (svjedodžba o završnome radu).
- Absolventen und Absolventinnen der vier- und fünfjährigen Ausbildungsprogrammen können ein Matura Examen (ispiti državne mature) der allgemeinen Bildung ablegen, welches bei Bestehen den Zugang zur tertiären Bildung erlaubt. 2020 bewarben sich 83 % der berechtigten Auszubildenden für das Matura Examen.
Duale Ausbildung:
- 2018/19 hat Kroatien ein experimentelles Modell der dualen Berufsausbildung in zunächst drei Berufen mit dreijähriger Ausbildung (Verkäufer/Verkäuferin, Schornsteinfeger/Schornsteinfegerin und Maler/Malerin) sowie zwei Berufen mit vierjähriger Ausbildung (Kosmetiker/Kosmetikerin und Friseur/Friseurin) gestartet. In den nachfolgenden Jahren wurden die Berufsbilder des Versuchsmodells erweitert. 2023/24 wurden duale Ausbildungen in neun verschiedenen Berufen an 24 Berufsschulen angeboten.
- Das erste Jahr der dualen Ausbildung in Kroatien findet meist an Berufsschulen statt, der folgende Unterricht meist in Betrieben.
- Es werden Ausbildungsverträge zwischen den Betrieben und den Auszubildenden abgeschlossen und für die Zeit der praktischen Ausbildung besteht Anspruch auf eine Ausbildungsvergütung
Herausforderungen für die Berufsbildung:
- Sinkende Auszubildendenzahlen
- Mobilität von Berufsbildung zu höherer Bildung ist erschwert
- Berufsausbildung ist nicht ausreichend auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarkts angepasst.
- Qualifizierung des Ausbildungspersonals ist nicht an den sich wandelnden Arbeitsmarkt angepasst
- Kein umfassendes Qualitätssicherungssystem in der Berufsbildung
Quellen:
- Cedefop, & Agency for Vocational Education and Training and Adult Education (AVETAE). (2023). Vocational education and training in Europe - Croatia: system description. In Cedefop, & ReferNet. (2024). Vocational education and training in Europe: VET in Europe database - detailed VET system descriptions [Database].
- EU. 2022. Euridice. National Education Systems. Croatia.
- https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/croatia/organisation-vocational-upper-secondary-education
- Cedefop; ReferNet (2019). Vocational education and training in Europe [database]. www.cedefop.europa.eu/en/tools/vet-in-europe.
- Republic of Croatia. 2022. National Implementation Plan Croatia.