Kroatien

Berufsbildungszusammenarbeit mit Deutschland

Mit Kroatien besteht seit 2002 („Kopenhagen-Prozess“) eine enge Berufsbildungszusammenarbeit innerhalb der Europäischen Union (EU). Bei der Ausgestaltung des „Europäischen Bildungsraums“ bildet die berufliche Aus- und Weiterbildung einen Schwerpunktbereich für den Zeitraum 2021-2030.

• Am 1. Juli 2020 veröffentlichte die Europäische Kommission die Europäische Kompetenzagenda für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz.

Zur Seite der Europäischen Kommission zur Europäischen Kompetenzagenda
 

• Im November 2020 wurden zwei europäische berufsbildungspolitische Initiativen formuliert: Der Rat der Europäischen Union nahm unter deutscher Ratspräsidentschaft die „Empfehlung zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz“ an, und die für berufliche Bildung verantwortlichen Minister*innen der EU-Mitgliedsstaaten, EU-Beitrittskandidaten und EWR-Staaten veröffentlichten die „Osnabrücker Erklärung zur beruflichen Bildung als Motor für den Wiederaufbau und den gerechten Übergang zu einer digitalen und ökologischen Wirtschaft“.

Zum Bericht auf der BIBB-Homepage
 

• Der Umsetzung des strategischen Rahmens des Europäischen Bildungsraums und der genannten Referenzdokumente dienen mehrere Ständige Arbeitsgruppen, darunter die Arbeitsgruppe „Berufliche Bildung und grüner Wandel“.
• Das EU Programm Erasmus+ für Bildung, Jugend und Sport konzentriert sich im Bereich der Berufsbildung aktuell (2021-2027) vor allem auf die Themen der Lernmobilität und Partnerschaften für europäische Berufsbildungszusammenarbeit.

Zu Erasmus+ Berufsbildung der Nationalen Agentur beim BIBB

Nichtregierungsorganisationen

• Von 2017 bis 2022 wurde das Skills Expert Programm von BMWK und der Deutsch-Kroatischen Industrie- und Handelskammer durchgeführt.

Wirtschaft

• United Nations Human Development Index (HDI): 2022: Der Human Development Index von Kroatien beträgt 0,878. Das entspricht dem Rang 39 von 193 Ländern (Quelle: UNDP)
• BIP je Einwohner in US $ (GDP per capita in US $): 2020: 14.384; 2021: 17.943; 2022: 18.673; 2023: 21.460   (Quelle: Worldbank, 11/2024)
• Veränderung des realen BIP zum Vorjahr (GDP growth annual): 2020: -8,5 %; 2021: 13 %; 2022: 7 %; 2023: 3,1 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
• Inflationsrate (GDP deflator annual): 2020: 0,8 %; 2021: 2,1 %; 2022: 8,6 %; 2023: 8,5 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
• Hauptbranchen (Anteil an nominaler Bruttowertschöpfung): 2022: Bergbau/Industrie 18,2 %; Handel/Gaststätten/Hotels 17,8 %; Transport/Logistik/Kommunikation 12,1 %; Bau 5,5 %; Land-/Forst-/Fischereiwirtschaft 3,7 %; Sonstige 42,7 % (Quelle: GTAI)
• Top 5 Importländer: 2023: Italien 14,5 %; Deutschland 14,2 %; Slowenien 11,5 %; Ungarn 6,4 %; Österreich 5,5 %  (Quelle: GTAI)
• Top 5 Exportländer: 2023: Italien 12,2 %; Deutschland 12,2 %; Slowenien 11,2 %; Bosnien Herzegowina 10,1 %; Ungarn 6,9 % (Quelle: GTAI)

Gesellschaft

• Einwohnerzahl: 2023: 3,853 Mio. (Quelle: Worldbank, 11/2024)
• Bevölkerungswachstum: 2020: -0,4 %; 2021: -4,3 %; 2022: -0,6; 2023: -0,1 % (Quelle: Worldbank, 11/2024)
• Altersstruktur: 2024 (geschätzt): 0-14 Jahre: 13,8 % %; 15-64 Jahre: 63,1 %; 65 Jahre und älter: 23,1 % % (Quelle: World Fact Book)
• Arbeitslosenquote: 2023: 6,1 % (Quelle: Ilostat)
• Jugendarbeitslosenquote: 2023: 19 % (Quelle: Ilostat) 
• Jugendliche, die sich nicht in nicht in Arbeit, Schul- oder Berufsausbildung befinden (NEET): 2023: 9,8 % (Quelle: Ilostat)

Staat

• Die Verantwortung für Berufsbildung in Kroatien liegt bei dem Ministerium für Wissenschaft und Bildung (Ministarstvo znanosti i obrazovanja)
• 2010 schlossen sich verschiedene dem Ministerium untergeordnete Bildungsagenturen zur Agentur für Berufsbildung und Erwachsenenbildung (Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, ASOO) zusammen. Die ASOO ist verantwortlich für die Entwicklung und Organisation der Berufsbildung
• Das Berufsbildungssystem in Kroatien befindet sich seit 2008 in einem Reformprozess, 2013 wurde der Kroatische Qualifikationsrahmen eingeführt.

Berufsbildungssystem

• Berufsbildung findet in Kroatien nach Abschluss der achtjährigen Pflichtschulzeit im Bereich der Sekundarstufe II statt.
• Es gibt verschiedene Ausbildungsprogramme mit einer Dauer von zwei bis fünf Jahren, wobei die meisten Programme drei- oder vierjährig sind
• Zweijährige Ausbildungsgänge (dvogodišnji strukovni programi), EQF Level 3, werden nur von einer geringen Anzahl an Auszubildenden belegt und bereiten auf einfache handwerkliche Tätigkeiten vor.
• Dreijährige Ausbildungsprogramme (EQF 4) gliedern sich auf in hauptsächlich schulische Programme für Industrie und Handwerk (industrijski strukovni programi, obrtnički strukovni programi) und 2004/05 eingeführten Ausbildungen mit dualem Anteil und praktischem Unterricht in Unternehmen (Unified Model of Education, Jedinstveni model obrazovanja, JMO)
• Vierjährige Ausbildungsprogramme (četverogodišnji strukovni programi, EQF 4) sind schulisch mit geringem (meist weniger als 10 %) praktischem Unterrichtsanteil. Sie bereiten sowohl auf den Arbeitsmarkt als auch auf tertiäre Bildungsprogramme vor. Die Programme teilen sich in ungefähr 50 % allgemeinbildenden und 50 % berufsbildenden Unterricht auf.
• Das einzige derzeitige fünfjährige Ausbildungsprogramm in Kroatien wurde 2010/11 eingeführt und führt zu einer gesundheitspflegerischen Qualifikation (strukovni program za medicinsku sestru opće njege, EQF 4). Es besteht aus zwei Jahren allgemeinbildendem Unterricht gefolgt von drei Jahren Berufsausbildung.
• Die Berufsausbildungsprogramme enden mit einer Abschlussprüfung. Wird diese erfolgreich abgeschlossen, erhalten die Auszubildenden ein Zertifikat der Sekundarstufe II und ein Zertifikat der Berufsschule (svjedodžba o završnome radu).
• Absolventen und Absolventinnen der vier- und fünfjährigen Ausbildungsprogrammen können ein Matura Examen (ispiti državne mature) der allgemeinen Bildung ablegen, welches bei Bestehen den Zugang zur tertiären Bildung erlaubt. 2020 bewarben sich 83 % der berechtigten Auszubildenden für das Matura Examen.

Duale Ausbildung:

• 2018/19 hat Kroatien ein experimentelles Modell der dualen Berufsausbildung in zunächst drei Berufen mit dreijähriger Ausbildung (Verkäufer/Verkäuferin, Schornsteinfeger/Schornsteinfegerin und Maler/Malerin) sowie zwei Berufen mit vierjähriger Ausbildung (Kosmetiker/Kosmetikerin und Friseur/Friseurin) gestartet. In den nachfolgenden Jahren wurden die Berufsbilder des Versuchsmodells erweitert. 2023/24 wurden duale Ausbildungen in neun verschiedenen Berufen an 24 Berufsschulen angeboten.
• Das erste Jahr der dualen Ausbildung in Kroatien findet meist an Berufsschulen statt, der folgende Unterricht meist in Betrieben.
• Es werden Ausbildungsverträge zwischen den Betrieben und den Auszubildenden abgeschlossen und für die Zeit der praktischen Ausbildung besteht Anspruch auf eine Ausbildungsvergütung

Herausforderungen für die Berufsbildung:

• Sinkende Auszubildendenzahlen
• Mobilität von Berufsbildung zu höherer Bildung ist erschwert
• Berufsausbildung ist nicht ausreichend auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarkts angepasst.
• Qualifizierung des Ausbildungspersonals ist nicht an den sich wandelnden Arbeitsmarkt angepasst
• Kein umfassendes Qualitätssicherungssystem in der Berufsbildung

Quellen:

• Cedefop, & Agency for Vocational Education and Training and Adult Education (AVETAE). (2023). Vocational education and training in Europe - Croatia: system description. In Cedefop, & ReferNet. (2024). Vocational education and training in Europe: VET in Europe database - detailed VET system descriptions [Database].
• EU. 2022. Euridice. National Education Systems. Croatia.
• https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/croatia/organisation-vocational-upper-secondary-education
• Cedefop; ReferNet (2019). Vocational education and training in Europe [database]. www.cedefop.europa.eu/en/tools/vet-in-europe.
• Republic of Croatia. 2022. National Implementation Plan Croatia.