Newsletterreihe zur deutsch-indischen Berufsbildungszusammenarbeit

In Deutschland sichert die Berufsbildung den künftigen Fachkräftebedarf und legt damit die wesentliche Grundlage für eine innovative und wettbewerbsfähige Wirtschaft. Die deutsche Berufsausbildung und insbesondere das duale Ausbildungssystem gelten weltweit als Erfolgsmodell. Daher sind viele Länder an dem deutschen Berufsbildungssystem interessiert.

Indien ist ein starker Befürworter des deutschen dualen Modells und möchte duale Berufsausbildung in seinem Land etablieren. Wie lassen sich Elemente des deutschen dualen Systems in den indischen Kontext transferieren? Wie funktioniert berufliche Bildung in Indien und wo sind die Stellschrauben für mögliche Reformen?

Darum geht es in den nächsten sechs Monaten bei „Skill Times“, dem Newsleltter des National Skills Network in Indien. In einer sechsmonatigen Reihe veröffentlichen GOVET und NSN Artikel, Interviews und Updates, die einerseits über das deutsche duale Berufsbildungssystem und die bilaterale Berufsbildungszusammenarbeit des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) mit Indien informieren - und andereits indische Berufsbildung beleuchten. Kernthemen sind unter anderem die fünf Kernelemente der deutschen dualen Ausbildung, die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Berufsbildung und die Ausbildung von Ausbildern. Zu finden sind die englischsprachigen Beiträge in der Rubrik „Beiträge aus dem Partnernetzwerk“ von „Skill Times“.

• Skill Times, 10. April: In der Rubrik „Beiträge aus dem Partnernetzwerk“ ist in dieser Ausgabe ein Beitrag zu den Themen German Dual VET und Indian Skill Development zu finden, den GOVET und NSN gemeinsam verfasst haben.
  Ein weiteres Schwerpunktthema des Newsletters sind die Herausforderungen, die das Coronavirus zum einen für die indische Berufsbildung und zum anderen für die Berufswelt mit sich bringt. 
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•  Skill Times, 23. April: In der Rubrik "Beiträge aus dem Partnernetzwerk" erwartet Sie in dieser Ausgabe des Newsletters ein Interview mit Dr. Raj Dravid, Präsident der indischen EcoDev-Stiftung. Dabei geht es unter anderem um die Frage, was Indien von deutscher dualer Berufsausbildung lernen kann.
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• Skill Times, 7. Mai: Seit 2008 kooperiert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit Indien im Bereich der beruflichen Bildung. Diese Ausgabe bietet einen Überblick über die Aktivitäten des BMBF in der Berufsbildungszusammenarbeit.
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• Skill Times, 21. Mai: NSN beleuchtet in dieser Ausgabe ein buntes Potpourri an Themen, die in der indischen Berufsbildung von Relevanz sind: Inwiefern ist COVID-19 ein „Game Changer“ in der indischen Berufsbildung? Wie kann Ausbildung für KMUs attraktiver gestaltet werden? Zudem stellt NSN die Arbeit von GOVET vor.
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• Skill Times, 4. Juni: In einer Porträt-Reihe über die Initiativen des BMBF in der Berufsbildung (iMOVE, GIIVET, SINADE, QualIndia) stellt NSN in dieser Ausgabe die Netzwerk-Arbeit von iMOVE vor. Unter anderem durch das iMOVE Büro Indien stärkt die Initiative die internationale Zusammenarbeit in der Berufsbildung zwischen deutschen Bildungsanbietern und internationalen Partnern.
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• Skill Times, 18. Juni: In diese Ausgabe präsentiert NSN die Arbeit von SINADE - einer Initiative, die mit einem clusterbasierten Ansatz berufliche Bildung in Indien stärkt.
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• Skill Times, 9. Juli: Schwerpunkt dieser Ausgabe ist das Thema "Zertifikate". In der Rubrik "Beiträge aus dem Partnernetzwerk" stellt NSN die Arbeit von GIIVET vor - ein Projekt, bei dem es um duale Zertifizierung geht. 
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• Skill Times, 23. Juli: In der Rubrik  „Beiträge aus dem Partnernetzwerk“ wird in dieser Ausgabe QualIndia vorgestellt. Ein vom BMBF gefördertes Projekt, mit dem die Qualität in der beruflichen Bildung in Indien gestärkt werden soll.
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• Skill Times, 6. August: In dieser Ausgabe zeigt iMOVE auf, warum die Qualifizierung von Berufsbildungspersonal wichtig ist und welche Kooperationsmöglichkeiten es mit deutschen Bildungsanbietern in Indien gibt.
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• Skill Times, 20. August: Ein neuer Themenblock zum Thema „Digitalisierung“ startet. In einem ersten Überblick zeigt GOVET auf, welche Herausforderungen digitale Technologien für die berufliche Bildung mit sich bringen, welche Kompetenzen in der Arbeitswelt von morgen gefragt sein werden und wie Betriebe ihre Auszubildende fit machen.
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• Skill Times, 3. September: Wie bringen digitale Medien mehr Nachhaltigkeit in den Bereich Spedition und Logistik? Und warum sind Open Educational Resources (OER) in der beruflichen Bildung von wachsender Bedeutung. Mehr dazu im Interview mit Harald Hantke von der Uni Lüneburg.
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• Skill Times, 17. September: In dieser Ausgabe zeigt iMOVE anhand mehrere praktischer Beispiele, wie Unternehmen digitale Technologien und innovative Lernmethoden in der beruflichen Bildung einsetzen.
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• Skill Times, 24. September: In einer Special Edition stellt NSN erneut die Initiativen des BMBF in der Berufsbildungszusammenarbeit mit Indien vor: iMOVE, GIIVET, SINADE, QualIndia.
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