So war das GOVET Arbeitsjahr 2021
GOVET-Leiter Dr. Ralf Hermann im Interview zum Jahresbericht 2021
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Anfragen hat GOVET seit seiner Gründung bis Ende 2021 beantwortet und weiterbearbeitet.
Fachthemen auf den (Runden) Tisch
Hohe Teilnahmequoten und neue Teilnehmende – am Runden Tisch wurden 2021 neue Formate eingeführt und bewährte ausgebaut, um die Zusammenarbeit zwischen den Akteuren zu stärken.
Gemeinsame ressortübergreifende Strategien
In einem von GOVET moderierten Prozess haben sich die deutschen Akteure der Berufsbildungszusammenarbeit über die bilaterale Berufsbildungszusammenarbeit mit ausgewählten Ländern verständigt.
Beratungserfolg in Costa Rica
Erfolgreich begleitete GOVET 2021 die weitreichende Reform des costa-ricanischen Berufsbildungssystems in verschiedenen Aktionsfeldern. Die Zusammenführung der Unternehmensbedarfe mit dem Ausbildungsangeboten und die Vorbereitung der Einführung des dualen Systems standen im Zentrum der bilateralen Zusammenarbeit.
Erfolgreiche Kooperation mit Ghana
Mit der beratenden Unterstützung durch GOVET hat Ghana in 2021 einen Meilenstein in der strukturellen Verankerung seines Berufsbildungssystems erreicht: Durch die Etablierung einer umfassenden Datenerhebung ist die Grundlage für den ersten ghanaischen Berufsbildungsbericht gelegt worden.
779
Personen informierte GOVET 2021 bei virtuellen Delegationsbesuchen oder Fachdialogen.
Begegnungsbrücken im Israel-Programm
Ein neues Fachportal und ein Wettbewerb für Auszubildende zum Koch/zur Köchin waren 2021 die Highlights im deutsch-israelischen Programm zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung.
Info-Filme im GOVET Youtube-Kanal
GOVET bietet zahlreiche Filme zu Berufsbildung in Deutschland und im Kontext der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit (iBBZ) - in bis zu 14 Sprachen.
Das deutsch-israelische Programm zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung
Das Israel-Programm fördert den Austausch in der Berufsbildung für Auszubildende, Berufsbildungspersonal, Expert*innen und wirkt damit in sämtliche Themenfelder der Berufsbildungssysteme der beiden Partnerländer hinein.
Partnerschaften in der italienischen Berufsbildung
Die bilaterale Zusammenarbeit mit Italien in der Berufsbildung verlief auch im Jahr 2021 äußerst lebendig – trotz der Pandemie. In virtuellen Veranstaltungs- und Kollaborationsformaten entstanden wertvolle Austausche, Projekte und Produkte, wie die deutsch-italienische Partnerschaftsstudie zur Berufsbildungszusammenarbeit.
166
ist die Zahl der Länder, aus denen die Besucher*innen von www.govet.international 2021 kamen.
Partnerschaftsstudie zu deutsch-italienischen Berufsbildungskooperationen
Die von GOVET beauftragte Studie untersucht Erfolgsfaktoren und Hemmnisse für Projekte in der deutsch-italienischen Berufsbildungskooperation. Sie zeigt Potenziale für eine nachhaltigere Zusammenarbeit der Akteure - auch in anderen Kooperationen - auf.
Internationale Berufsbildungszusammenarbeit
Auch 2021 hat GOVET Akteure in zahlreichen Ländern in der ganzen Welt beraten und leistet damit einen Beitrag für den internationalen Transfer und Austausch von Expertise im Bereich der dualen Berufsbildung. Aktivitäten gab es auf jedem Kontinent, von Einzelmaßnahmen bis zur ganzjährigen Begleitung struktureller Entwicklungsprozesse.
9.648
Präsentationen, Broschüren und Dokumente wurden 2021 von der GOVET-Website heruntergeladen.
Zusammen in der Krise
Die COVID-19-Pandemie hat die Berufsbildung in allen Ländern beeinflusst und vor massive Herausforderungen gestellt. GOVET hat mit den internationalen Partnern Beispiele guter Praxis für die Zeit während und nach der pandemischen Krise geteilt.
Publikation zu COVID-19 in der iBBZ
Seit Beginn der Pandemie hat GOVET kontinuierlich die Auswirkungen auf die Berufsbildungssysteme im Austausch mit BMBF-Partnerländern analysiert. „Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners“ schlägt Brücken zwischen Partnern in aller Welt und zeigt Best Practice für einen resilienten Umgang mit Krisen.