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Berufsbildungspolitik und Positionen

In Deutschland ist eine Vielzahl von Akteuren in der Berufsbildungspolitik aktiv und arbeitet an der Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems. Hier finden Sie Informationen zur Berufsbildungspolitik und zu Positionen von Akteuren in der deutschen Berufsbildung.

Berufsbildungspolitik und Positionen

Strategie der Bundesregierung für internationale Berufsbildungszusammenarbeit, 2019

Allianz für Aus- und Weiterbildung, Allianz 2023-2026

Koalitionsvertrag der Bundesregierung 2021-2025

Nachhaltigkeit im Berufsalltag - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (Stand Feb. 2022)

Positionspapier: Nachhaltigkeit im deutschen Handwerk, ZDH 2020

Bericht der Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt, Deutscher Bundestag 2021

Osnabrücker Thesen zu zukunftsfähigen Perspektiven für Unternehmen, 2014

ZDH / KMK: Stärkung der Attraktivität der Berufsbildung. Gemeinsames Positionspapier, 2015

Vom Projekt zur Struktur - Strategiepapier der Arbeitsgruppe "Berufliche Aus- und Weiterbildung" in der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", 2014

"Strategie für Lebenslanges Lernen in der Bundesrepublik Deutschland", Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK), 2004

Statements der Bundesministerien

Donnerstag, 5. Oktober 2023

10 Jahre erfolgreiche internationale Berufsbildungszusammenarbeit: Rückblick und Ausblick

Zentrale Akteure nahmen die internationale Berufsbildungszusammenarbeit anlässlich des Jubiläums in den Blick: Im Fokus stand die Frage nach dem Beitrag, den diese Zusammenarbeit zu aktuellen und Zukunftsherausforderungen leisten kann.

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Dienstag, 20. Januar 2015

Statements der Bundesministerien zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit

Die Strategie der Bundesregierung zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit aus einer Hand dient dem kohärenten Vorgehen der deutschen Akteure. Eine Staatsministerin und vier Staatssekretäre beantworten Fragen zu den gemeinsamen Aktionsfeldern der Bundesministerien.

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zuletzt geändert am 26. Februar 2024
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