Algerien

Bundesressorts

Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)

Ziele der Zusammenarbeit:

• Arbeitsplätze schaffen, Wettbewerbsfähigkeit steigern
• Förderung des Dialogs zwischen Regierung und privater Wirtschaft
• Entwicklung von praxis- und arbeitsmarktorientierten Berufsausbildungsgängen und Studiengängen
• Entwicklung von berufsbegleitenden Ausbildungsprogrammen für Lehrkräfte

Grundlagen der Zusammenarbeit:

• Regierungsverhandlungen

Aufträge an folgende Durchführungsorganisationen (Vorhaben siehe unten):

• Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Durchführungsorganisationen und ressortnahe Institutionen

Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Vorhaben: Sonderinitiative MENA: Verbesserung der Beschäftigungsmöglichkeiten im kommunalen Dienstleistungssektor in Algerien

• Im Auftrag des BMZ
• Zeitraum: 2017 – 2024

Ziele der Zusammenarbeit:

• Junge Menschen finden Beschäftigung im Abfallsektor. Die Qualität externer Dienstleister in der kommunalen Abfallwirtschaft wird besser kontrolliert.

Lokale Partner:

• Ministère de l'Environnement et des Énergies Renouvelables (MEER)
• Agence Nationale pour la Gestion des Déchets

Maßnahmen:

• Unter anderem unterstützt die GIZ algerische Berufsschulen dabei, Kurzkurse anzubieten. Junge Menschen lernen darin mehr über Unternehmertum und die Abfallwirtschaft. Haben sie erfolgreich teilgenommen, steigen auch ihre Chancen, von lokalen Unternehmen im Abfallsektor angestellt zu werden oder sich erfolgreich selbstständig zu machen.

Zum Projekt in der GOVET-Projektdatenbank

Zum Projekt bei der GIZ

Wirtschaft

• United Nations Human Development Index (HDI): 2021: Der Human Development Index von Algerien beträgt 0,745. Das entspricht dem Rang 91 von 191 Ländern (Quelle: UNDP)
• BIP je Einwohner in US $ (GDP per capita in US $): 2019: 4.022; 2020: 3.337; 2021: 3.691 (Quelle: Worldbank)
• Veränderung des realen BIP zum Vorjahr (GDP growth annual): 2019: 1 %; 2020: -5,1 %; 2021: 3,5 % (Quelle: Worldbank)
• Inflationsrate (GDP deflator annual): 2019: -0,5 %; 2020: -5,5 %; 2021: 15,7 % (Quelle: Worldbank)
• Hauptbranchen (Anteil an nominaler Bruttowertschöpfung): 2020: Bergbau/Industrie 20,1 %; Land-/Forst-/Fischereiwirtschaft 14,6 %; Handel/Gaststätten/Hotels 14,6 %; Bau 13,4 %; Transport/Logistik/Kommunikation 11,9 %; Sonstige 25,3 % (Quelle: GTAI)
• Top 5 Importländer: 2017: China 18,1 %; Frankreich 9,3 %; Italien 8,2 %; Deutschland 7 %; Spanien 6,8 % (Quelle: GTAI)
• Top 5 Exportländer: 2017: Italien 16 %; Frankreich 12,6 %; Spanien 11,7 %; USA 9,9 %; Brasilien 6 % (Quelle: GTAI)

Gesellschaft

• Einwohnerzahl: 2021: 44,178 Mio. (Quelle: Worldbank)
• Bevölkerungswachstum: 2019: 1,8 %; 2020: 1,7 %; 2021: 1,7 % (Quelle: Worldbank)
• Altersstruktur: 2023 (geschätzt): 0-14 Jahre: 28,78 %; 15-64 Jahre: 64,29 %; 65 Jahre und älter: 6,93 % (Quelle: World Fact Book)
• Alphabetisierungsrate (15 Jahre und älter): 2018: 81 % (Quelle: Worldbank)
• Arbeitslosenquote: 2017: 12 % (Quelle: Ilostat)
• Jugendarbeitslosenquote: 2017: 29 % (Quelle: Ilostat) 
• Jugendliche, die sich nicht in nicht in Arbeit, Schul- oder Berufsausbildung befinden (NEET): 2017: 21 % (Quelle: Ilostat)

Staat

• Zuständig für Berufsbildung ist das Ministerium für Berufsbildung (Ministère de la formation et de l’enseignement professionnels, MFEP)

In Algerien werden folgende Zertifikate der Berufsbildung angeboten:

• Certificat de formation professionnelle spécialisée (CFPS; ISCED 2)- sechsmonatiges Programm; Anforderung: neun Jahre vorherige Schulbildung
• Certificat d’aptitude professionnelle (CAP; ISCED 2) – einjähriges Programm für Jugendliche die weniger als neun Jahre Schule absolviert haben
• Brevet de technicien (BT; ISCED 3) – zweijähriges Programm; Anforderung: 11 Jahre vorherige Schulbildung
• Brevet de Technicien Supérieur (BTS; ISCED 5-8) – 30–monatiges Programm; Anforderung: 12 Jahre vorherige Schulbildung, BT Abschluss und Berufserfahrung
• Brevet d’enseignement professionnel (BEP; ISCED 3) – dreijährige Ausbildung; Anforderung: Abschluss Sekundarstufe I, Zulassung zur Sekundarstufe II
• Brevet d’enseignement professionnel supérieur (BEPS; ISCED 4) – zweijährige Ausbildung auf dem Level der Sekundarstufe II; Anforderung: BEP Abschluss

Herausforderungen für die Berufsbildung:

• Diversifizierung der Berufsbildung um den Bedarf der Wirtschaft besser zu decken
• Industrie und Wirtschaft stärker in Berufsbildung involvieren
• Regelmäßige Fortbildungen für Berufsbildungspersonal einrichten
• Fort- und Weiterbildungen implementieren
• Die Erfassung von Berufsbildungsdaten modernisieren und digitalisieren
• Ausstattung der Berufsschulen und Ausbildungszentren modernisieren

Quellen:

• UNESCO UNEVOC. TVET Country Profiles. Algeria.
  https://unevoc.unesco.org/home/Dynamic+TVET+Country+Profiles/country=DZA (zuletzt aufgerufen am 28.3.2023)
• European Training Foundation (ETF). 2020. Education, Training and Employment Developments 2020. Algeria
• European Training Foundation (ETF). 2020. Quality Assurance in Vocational Education and Training in Algeria.